職業(yè)教育研究院主要職能是研發(fā)與教學(xué)，以研發(fā)為基礎(chǔ)，以教學(xué)為目標(biāo)，建設(shè)完善的人才培養(yǎng)體系與高校無(wú)縫對(duì)接的課程體系。隨著時(shí)代發(fā)展、科技進(jìn)步，促進(jìn)職業(yè)細(xì)分化、崗位多元化，新職業(yè)、新崗位與日俱增，研究院將分析產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，企業(yè)崗位設(shè)置和用人需求，實(shí)現(xiàn)技能的標(biāo)準(zhǔn)化、知識(shí)的課程化，同時(shí)探索交叉學(xué)科的教學(xué)方法。
研發(fā)的內(nèi)容是產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求量大，企業(yè)急需，具備較高知識(shí)與技能水平的職業(yè)技能人才培養(yǎng)體系。教學(xué)是研發(fā)成果的實(shí)際轉(zhuǎn)化，在師資選擇上我們恪守師德師風(fēng)為先，職業(yè)技能為主，教學(xué)能力擇優(yōu)的原則；在師資培養(yǎng)上我們延用經(jīng)過(guò)二十年打磨而成的中公師資培養(yǎng)體系，將“學(xué)員的事就是最重要的事”中公企業(yè)文化貫徹到每位老師，落實(shí)到每節(jié)課程。通過(guò)科學(xué)的研發(fā)體系、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)理念，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，提升學(xué)校的教學(xué)能力，滿足產(chǎn)業(yè)的人才需求。
為了加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育，探索大學(xué)高等教育更加注重面向人人，更加為注重終身學(xué)習(xí)、因材施教、知行合一、融合發(fā)展，更加注重共建共享的實(shí)踐方向，北京大學(xué)決定開(kāi)啟在線教育的新變革，面向社會(huì)開(kāi)放北大優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建具有北大特色的在線教育平臺(tái)。
2020年6月18日，北京大學(xué)與中公教育集團(tuán)正式簽約合作，攜手打造“中公教育-北大學(xué)堂”；2020年12月26日，北大學(xué)堂上線儀式成功舉行，在線課程正式面向社會(huì)開(kāi)放。
北大學(xué)堂秉承蔡元培先生“無(wú)人不當(dāng)學(xué)，無(wú)時(shí)不當(dāng)學(xué)”的教育理念，課程體系全面服務(wù)社會(huì)多樣化的學(xué)習(xí)需求，全面強(qiáng)化大學(xué)多層次的教育功能，全面?zhèn)鞒斜贝蟀儇ツ甑膬?yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、精品課、訓(xùn)練營(yíng)、證書課、經(jīng)典課、興趣課等系列課程，著力打造“線上北大”，向社會(huì)傳播北大思想文化和知識(shí)。
22000余人的專職教研團(tuán)隊(duì)，擁有研發(fā)、培訓(xùn)、教學(xué)、考核一體化的研發(fā)和授課體系，課程逐年升級(jí)
全國(guó)2000余家擁有高科技教學(xué)設(shè)備的學(xué)習(xí)交流中心以及吃住學(xué)一體化的大型教學(xué)未來(lái)學(xué)習(xí)城，確保學(xué)生在中公享受到完備的教學(xué)服務(wù)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)
45000余名教職員工，提供獨(dú)具特色的“課前、課中、課后”一站式教學(xué)服務(wù)和解決方案，幫助學(xué)員鞏固教學(xué)效果，快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)
依托于領(lǐng)先的研發(fā)系統(tǒng)和實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，針對(duì)全品類綜合職業(yè)就業(yè)培養(yǎng)產(chǎn)品，根據(jù)教學(xué)體系、學(xué)生需求、實(shí)戰(zhàn)效果，提供超100種培訓(xùn)課程選擇，提供面授、遠(yuǎn)程、圖書不同學(xué)習(xí)方式、全面覆蓋各類職業(yè)培訓(xùn)需求